2013年5月3日 星期五

[數學] 隔天的時間計算

        數學的做法真的不只一種,最近孩子們比較傷腦筋的就是「隔天」。老師把上課教的方法跟其他同學的做法放上來給大家複習。老師強調:多練習畫圖!!

[比賽] 近期比賽訊息(5/3)


第23屆維他露兒童美術獎全國繪畫比賽

2013年5月1日 星期三

[分享] 常用字形、字音辨析

常用字形、字音辨析


「為」民喉舌:ㄨㄟˊ


ㄑㄧㄤˇ:勉強的意思        「強」迫:ㄑㄧㄤˇ  
              「強」詞奪理:ㄑㄧㄤˇ

ㄑㄧㄤˊ:有力氣的、建壯的 「強」而有力:ㄑㄧㄤˊ

2013年4月30日 星期二

每下愈況 VS 每況愈下


每下愈況:

1.從低微之去看道,道就越明顯。

2.後與「每況愈下」混同。比喻情況愈來愈壞。

每況愈下:

1.情況愈來愈壞。

2.意思本與「每下愈況」不同,後世相混,義遂從「每下愈況」轉變而成。

2013年4月27日 星期六

[分享] 周 VS 週 分辨

 周 VS 週    分辨


教育部字典簡編本:週

[校刊] 校慶特刊本班孩子的文章(公布於學校網站)

http://school.kh.edu.tw/index.html?WebID=50

我的校園  四年五班  曾筱雯

  我就讀路竹國小四年五班,校園裡有池塘、操場、紅樓和籃球場等設施,而每一樣都有它的獨到之處。大家的平日維護,加上志工和大家的幫忙,本來隨處可見的垃圾,全部都消失得無影無蹤,真是厲害!

2013年4月18日 星期四

[感謝] 每一次的忙碌,謝謝您!

  
  我不知道有多少孩子或家長會看到這篇文章,可是我真的很想對班上的家長說聲感謝!

2013年4月4日 星期四

[下課] 孩子們的發現

  前些日子,下課了,孩子在教室外的走廊,看著那棵大樹,一群孩子興奮地喊著:「老師,有啄木鳥耶!!」究竟是不是樹醫生呢?大家一起來瞧瞧囉~