2011.10.21(五) 綜合課：學習整理自己的東西

整理自己的物品

升上三年級，很多孩子的生活能力還是有待加強。隨著書本、學習物品的增加，小小個人空間逐漸凌亂。翻開孩子們的書包、櫃子一探究竟，都有驚人的痕跡，就像老人額上的皺紋般，沒有好好整理的紙張、書本，一一皺疊成團，就這樣放在裡頭沉積。

整理自己的東西

月考過後，綜合課，告訴孩子們先將所有物品拿出來擺放上桌上，大方向的整理：紙張放一堆，書本放一堆，再將當日要帶回家的物品及書本，依序放入書包裡。櫃子要乾淨整齊，書包、抽屜當然也不例外。

紙張放一堆，書本放一堆

紙張放一堆，書本放一堆

整理完畢，再讓孩子將自己周圍垃圾清理乾淨，上課桌上不要擺放課本及鉛筆盒以外的物品，才能確實專心，大部分孩子做到了！少部分孩子仍須加油。

整理過程裡，幾位孩子更是發揮服務幫助同學的精神，幫助其他需要協助的同學，真的很棒！看見筠茜額上的汗珠，有部分是為了同學而滴下，那份精神，實在令人讚賞！